vendredi, février 18, 2005

C'est bon pour le stage

Donc, voilà. Ça y est, j'ai mon stage. Ça fait plaisir, surtout que la recherche ne m'a pas coûté chère en enveloppe+timbre, en impression de CV et en rédaction de lettre (un mail). Désolé pour les autres qui cherche toujours et qui ne reçoivent que des lettres de refus (spicial cacedédi à Oui-Oui).
L'entretien s'est bien passé. Après 5 minutes de questions bateau rapidement éludées (Miles Teg, numéro un sur le noyage de poisson) du style "Décrivez vous.", "Quels sont vos défauts", "Pourquoi vous avez deux bac +2" et "Qu'avez vous fait en DUT GTR(?)?", mon futur tuteur m'a expliqué en quoi aller consister le projet. Il s'agit de modéliser et de créer une base de données sous Access (je commence à bien maîtriser ce truc). Jusque là, ça me vas. Pour la rémunération (seul point sensible sur lequel je pouvais refuser), je serais payé 30% du SMIC (ce que j’espérais).
Donc, tout vas bien. J’ai mon stage rémunéré, les horaires sont modulable, j’ai la possibilité de travailler chez moi de temps en temps si j’en ai envie et c’est sur Amiens à l’Incubateur Régional de Picardie (IRP). Manque plus que le café gratuit à volonté et c'est parfait.
Le stage commencera pendant les 2 semaines de vacances de Pâques puis reprendra le 27 juin (date officielle), voir même un peu avant (ça m'arrange, ça me fera plus d'argent à la fin ^^).

PS pour ceux que ça intéresse :
L’Incubateur Régional de Picardie a pour principale mission l’accompagnement de porteurs de projets de création d’entreprises technologiques innovantes qui peuvent valoriser des résultats de la recherche, des laboratoires, des centres techniques, …
L’IRP intervient dans les domaines des sciences de la vie, des sciences de l’ingénieur, des TIC et des sciences humaines et sociales.

samedi, février 12, 2005

Que choisir?

Jeudi, j’ai eu la possibilité d’aller assister au cours d’infographie à la fac d’arts. Le but de la démarche était de voir en quoi cela consistait et éventuellement de choisir cette matière en Unité d’Enseignement libre (matière choisi par l’étudiant et indépendante de sa formation initiale). Le cours consiste en un projet à réaliser sous Director, une sorte de cour métrage interactif sur un sujet libre (mais de préférence, une visite de l’université). Malgré un certain intérêt pour ceci, et après avoir changé d’avis plusieurs fois, j’ai décidé de continuer le parcours professionnel (UE par défaut pour l’IUP) pour les raisons suivantes :
- Le nombre de projets grandissant pour le semestre, ce qui implique un mois de mai très chargé, avec en plus le gala et la recherche d’un logement pour l’année prochaine.
- Le peu de boulot (facteur temps) à réaliser (enfin j’imagine) en parcours professionnel par rapport à celui de l’infographie (toujours mon gros problème de fainéantise).
- Ma tendance à être très chiant pendant la réalisation d’un projet, ce qui peut poser problème lorsque je suis avec des personnes n’étant pas habituées à cet aspect, de très bon amis, qui plus est (Oui-Oui et Souris).
- Laisser la place à un autre L3, semblant plus motivé et désirant réellement, à ce que j’ai compris, s’inscrire dans cette matière (nombre de places limité).
Mais je me suis arrangé pour avoir éventuellement la possibilité de participer plus ou moins au projet d’infographie, sans pour autant être noté. On verra si je pense la même chose dans quelques semaines....
En ce qui concerne l’UE parcours professionnel, j’ai trouvé cette matière particulièrement nulle, et le fait que la prof soit plus têtu que moi n’arrange pas les choses. Il serait un peu long d’en parler mais je dois avouer que Clémence a tout d' abord réussi à me persuader que ça n’était pas forcement inutile pour tout le monde, puis, que ça pourra peut-être me servir (une petite partie). Enfin, on verra aussi dans quelques semaines....
Prochain post en fin de semaine prochaine pour vous dire comment s’est passé mon entretien pour un stage.

Compte rendu de la 6ème semaine

Juste un petit résumé rapide de la semaine. Des cours, des réveils difficiles, des retards et des soirées.
- Lundi : malgré le fait que l’on ai apprit que le groupe qui commencait à 8h n’étais pas le notre, on sait quand même tapé 7h30 de cours (peu courant en L3) .
- Mardi : cours le matin et soirée avec les futurs coloc' (Clémence, Julie, Kathleen et Clément). Le but de la soirée était de parler de ce projet, mais on a vite changé de sujet. (Je reparlerai plus en détail de cette histoire une autre fois)
- Mercredi : TP de PHP (je trouve ça pas génial pour le moment). C’était également l’anniversaire de Stéphanie mais, malheureusement pour elle, pratiquement tout le monde a oublié. Espérons que nous nous sommes fait pardonner ensuite (désolé encore une fois).
- Jeudi : cours plus court que prévu le matin et soirée Bowling. C’était la première fois que j'y jouais (j’ai bien évidemment perdu). J’ai trouvé ça sympa, sans pour autant vouloir y passer mes samedis après-midi.
- Vendredi : 45 minutes de retard ce matin (et j’aurais du rester couché). Puis 2h de parcours professionnel, ensuite Goodness (avec Oui-Oui puis Steph), MacDo (idem) et Australian (idem + La Petite Souris et son Chiwi + Pierre, el presidente).
- Samedi : cours de finance ce matin et sieste cette aprem'. Voilà, comme d’hab j’ai fait un post trop long. Sinon, demain, Wacances chez mes parents.

samedi, février 05, 2005

C'est la reprise

Après 6 semaines sans cours, le deuxième semestre a commencé. Voici ce qui s’est passé lors de ces premiers jours (assez fatigants), en commençant par la partie la plus agréable.
Lundi soir, pour fêter la rentrée, nous décidons de faire une petite fête chez wam. Nous nous retrouvons donc à 8 (Clémence, Stéphanie, Clément, Yoann, Guillaume, Sylvain, Eugénie et moi-même) autour d’une pizza et d’un verre. Bien évidemment, la soirée a été très arrosée mais il serait un peu long de la conter dans le détail (et assez inintéressante pour tous ceux n’y ayant pas participés).


En résumé, ma coloc a découvert 4 cadavres (les 3 premiers de la liste + me) à 7h du mat’ dans le salon, alors qu’elle descendait prendre sa douche avant d’aller en cours. Étant donné que nous avions 3h30 de cours très peu passionnant, nous décidâmes (vive le participe passé) de ne pas y assister (je le répète, c’est pas bien de sécher ;-), au vu de notre état de fatigue (normal, après une nuit blanche). Tous ! Non, seul Binôme résiste encore et toujours à la feignassitude (c’est vrai qu’il a dormi, mais il n’était vraiment pas frais lorsqu’il est parti de chez moi à 4h).
Après un sommeil réparateur, je me suis réveillé dans une maison qui fleurais bon la vignasse et dont le salon avait atteint un stade de saleté suffisant pour ne pas en revenir à chaque coup d’œil au sol. Et donc, ménage pour lui rendre sa couleur normale, et non le gris qu’il arborait depuis quelques heures.
Mercredi, soirée billard à l’Amphi et Vendredi, un pitite sortie à l’ Australian avec pratiquement les mêmes que Lundi. J’en connais qui va encore se dire que j’arrête pas de faire la fête, mais je ne sort pas encore autant qu’en GTR2 et surtout, j’ai bien le droit d’en profiter maintenant que j’ai trouvé une bonne bande de joyeux fêtard (surtout après m’être fais chier l’année dernière sans jamais sortir)

Par contre, on a largement plus d’heures de cours qu’au premier semestre et surtout le matin ce qui change du premier semestre. Et peu de cours intéressants comme :
- Analyse fonctionnelle où l’on apprend à travailler
- Parcours professionnel où l’on apprend à faire un CV et faire une lettre de motivations (ça fait 4 ans qu’on me l’apprend, j’ai compris...)
- Finance
- Techniques de communications
Je n’ai pas encore eu les deux dernières, mais je ne les sens pas trop...